Zrinka Racić

Materijal za rad prilikom obrade nastavne jedinice: Susret kršćanstva i islama

Gotov materijal

 Tema: Franci, Arapi i Bizantsko Carstvo – od velesile do pada
Nastavna jedinica: Susret kršćanstva i islama


susret-krscanstva-i

MARINA ĆURKOVIĆ

Marina Ćurković

Radom na pripremljenim materijalima učenik će:

navesti namjenu prostorija rimskog domusa
bjasniti namjenu različitih građevinskih objekata u antičkom Rimu.

Urbane građevine drevnog Rima

gradevine

Gordija Marijan

Grad Krk je muzej na otvorenom. Đir po Krku je zabavna i zanimljiva aktivnost namijenjena učenicima 1. razreda opće gimnazije i strukovnih usmjerenjana te služi za upoznavanje učenika sa bogatom kulturno-povijesnom baštinom Grada Krka.




ĐIR PO KRKU

Željka Knežević

Radni list služi za vježbu računanja vremena i uvid koliko se učenici snalaze.

POVIJEST I VRIJEME

povijest-i-vrijeme

Nikolina Golub

Tko visoko leti nisko pada - Gospodarsko stanje u Drugoj Jugoslaviji

gospodarstvo-u-sfrj

Ivana šipić kovačević

Na poveznici se nalazi sway dokument s obrađenom izbornom temom Marko Polo koja je sastavni dio kurikuluma Povijesti za šesti razred.

Predviđeno je da se sway dokument koristi za nastavu prema modelu C. 

Učenicima su jasno postavljeni različiti tipovi zadataka,a sadržaji su osmišljeni prema kurikulumu nastave Povijesti.

Marko Polo 

marko-polo

Nastavni listić namijenjen učenicima koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja. Listić je pisan u disleksi fondu, prored je veći te je tekst poravnat po lijevoj strani. Pitanja slijede iz teksta. Zadatak učenika je da nakon čitanja povijesnih izvora odgovore na postavljena pitanja te da povežu pročitano s već prethodno stečenim znanjem. Nastavni listić je namijenjen samostalnom radu učenika uz pomoć i usmjeravanje nastavnika.

Kod učenika se ovakvim radom potiču čitalačke vještine, povezivanje i razumijavnjem pročitanog. 

Materijal je namijenjen radu u sklopu teme: Prvi svjetski rat: izmjena granica u Europi.

Ishod na razini teme: 

POV OŠ D.7.1. Učenik analizira različita državna uređenja i politike sklapanja međudržavnih saveza od 18. stoljeća do početka 20. stoljeća.




Prvi svjetski rat - rad na povijesnom izvoru za učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja ( 1 do 2 školska sata)

prvi-svjetski-rat

Mario Racić

Metodička priprava za sat pod nazivom Propast Rima. Metodička priprava obuhvaća materijal za rad za učenike koji se školuju po redovnom programu kao i učenike koji se školuju po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja.

Priprava sadrži i primjere sva tri oblika vrednovanja.

Nastavnička priprema

Propast Rima 

propast-rima

Margarita Martinović

Školski projekt, "Upoznajmo povijesnu, kulturnu i religioznu baštinu grada Rijeke i PGŽ".

Učenici Ekonomske škole Mije Mirkovića iz Rijeke u Pomorskom i povijesnom muzeju Hrvatskog primorja sudjelovali su u projektu pod pokroviteljstvom EU "Claustra Alpium Iuliarum-kasnoantički obrambeni sustav".

Powerpoint prezentacija

Ozana Tomić

Hrvoje Tržić

Prezentacija s dva priloga- nastavnički listić i sažetak o povijesti i razvoju himni, himne Lijepa naša domovino, himne EU s video i audio zapisima te pokojim zadatkom za one koji žele saznati više. 
Koji je značaj himne, kada je nastala, tko joj je autor i slično, nalazi se u prezentaciji koja može poslužiti kao predložak za neku sličnu ideju o temi. 
Inspiracija je bila 19.stoljeće i romantizam u povijesti glazbene umjetnosti, ali svakako uz Glazbenu kulturu/umjetnost obuhvaća i predmete Povijest i Hrvatski jezik bez koji bi tema bila nepotpuna.
Materijal je namijenjen nastavnicima i učenicima kraja osnovne i srednje škole prema planu i programu ovisno o školi i predmetu koji se i koliko dugo se predaje. Npr.Glazbena umjetnost u dvogodišnjem programu materijal je za drugi srednje, a u četverogodišnjem programu materijal za treći srednje.
Sva literatura, izvori korišteni navedeni su u prezentaciji. Na materijalu su radili Hrvoje Tržić i Ozana Tomić.